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晚安文学www.wawx.net提供的《70年代之学霸成长记》 19、第 19 章(第1/2页)
根据曾好雨和沈来娣这几年的考试分数，不出意外，两人都能稳稳地考上洪里第一中学。
“到时我们一起住在学校，一个礼拜回家一次。我大堂哥说，第一中学有一个好大的操场，还有体育室，里面有兵乓桌，我们可以随便打乒乓。”曾好雨说。
听到好友的建议，沈来娣表示赞同，并开始畅想，“到时如果我们分在一个宿舍，就能够一起上下学，有不会的题目我可以在晚上问你了。”
她在心里慢慢盘算，自己攒的钱已经有370块，应该够付初中的学杂费。最近桑叶有些不好卖了，乡里应该有更多赚钱的机会。至于上学，应该没有问题。今年过年，村长来过自家，大大表扬她给村里争了面子，还让阿爷阿奶继续供自己读书。当时她记得，阿爷阿奶满口答应，笑的很是开怀，给了自己几天好脸。
两人的计划很是美好。
学校距离两人的家都很远，又都没有亲戚可以借住，住宿是最佳选择。
曾好雨的爷爷奶奶是太不放心。升上六年级后，曾好雨不让爷爷骑三轮车接送她上下学，一方面她觉得三轮车太小，另一方面觉得爷爷太辛苦。曾金生梗着脖子死活不同意，李小妹也是不理解。曾好雨再三保证放学后立即回家，又列数据说明，凭她现在的速度，走路25分钟就能到家。两人这才勉强答应，但还是强调，如果曾金生有空（基本每天都有空），就在两个村子的交界处等孙女。
沈来娣的爷爷奶奶是“太放心”。沈爷爷沈奶奶除了喊沈来娣干活，其他一概不关心，不给孙女一分钱，也不关心她怎么凑满学杂费。在他们看来，孙女的学杂费和他们一点关系都没有，如果学校不收她，更好。学校收了，也可以，只要不耽误家里的活。
殊途同归。不过，无论她们怎样想，一切都为时过早，六年级才刚开始。
而整个六年级有了一则新传言，让“三好学生”的评选进入“白热化”状态。据说这两年被评上“三好学生”的话，小学毕业考总分可以直接加20分。
有同学问曾好雨是否知道这个消息。
“肯定假的。”曾好雨直接说，“光我们学校就有这么多‘三好学生’，洪里乡有十几所小学，还加20分，怕是做梦吧。”难道没有学过数学啊，算下总人数就知道不可能。
“其他班的同学都在说，而且如果是假的，老师为什么不说。”有同学不服气。
“20分有点多，也许能加10分。”有中间派揣测。
“年级第一肯定不需要这加分，曾好雨，你没有去找邓老师拿推荐表吧。反正你也不相信加分。”有人看热闹不嫌事大。
“有的人很需要这加分的。”
“就是就是。”
曾好雨见状跺了跺脚，拍了拍脑袋，详装忘记，“哎呀，我忘了，还好你们提醒，我现在就去找邓老师拿表格。莱莱，你也没拿吧，我们一起去，走！”
曾好雨拉起沈来娣快步走出教室。等出了教室，两人才笑出声。
“那，我们顺便去上个厕所？”沈来娣问。
“那必须的，可不能这么早回去。”曾好雨皱了皱鼻子，“真无聊，有这时间讨论，还不如接下来的一年时间努努力，肯定能提高20分，哼，50分都可以。”
沈来娣深表赞同，现在的题目都不难，只要吃透课本里的题目，应付考试肯定没有问题。
只能说，两人能成为好朋友，是有原因的。
学习对她们来说过于简单。
两人捂着鼻子上完厕所，打算去操场逛一会儿，午休还有半个多小时，她们都不想早早回去应付同学们的询问。
“快看！”曾好雨一脸兴奋地指向操场的另一边，那里有些简单器械，比如单双杠、沙坑。
沈来娣定睛一看，发现是曾荷花和沈玲。她们情绪激动，好像在吵架。
曾好雨带着沈来娣若无其事地绕到另一边，这里有一棵大树遮挡，躲的隐秘点，可以不让她们发现。
曾好雨拉着好友蹲下身，竖起耳朵慢慢听。她明白，偷听不好，但堂姐和沈玲两人最近真的很奇怪，邓老师也怪怪的，她实在有些好奇。
“你和邓老师说了什么？为什么他给你补课。你数学成绩进步这么快，他是不是还给你买了参考书？”曾荷花脸气得通红。
沈玲叉着腰，“你有本事去问邓老师，你管太多了，多管闲事。邓老师觉得我有悟性，很聪明。”
“聪明，你可真聪明，以前考试要不是我给你抄，你能考那么高的分？”曾荷花有些咬牙切齿，一个字一个字地往外蹦。
“但邓老师就是喜欢我，选我做课代表，你是班长又怎么样。他就是喜欢把班级的事情交给我来做。”沈玲大声说。“他看我数学有悟性，就利用星期天休息的时间给我补课。你是羡慕吧，呵。”
“我找邓老师说去！他不公平。”曾荷花似乎被打击到了，带着哭腔跑了。
沈玲看着曾荷花离开的背影，冷哼一声，然后将被风吹乱的头发细细地打理了一遍，又把自己的裙摆整理了下，拍了拍身上的灰尘。她穿的是蓝色粗布连衣裙，显得她有了少女的曼妙。
曾好雨看了看，突然觉得沈玲和她们有些不一样。她和沈来娣依旧是快乐的小女孩，而沈玲却有点大人的感觉。已经开始发育的她，前面微微鼓起，穿上了小背心。
等沈玲走远，两人才从树后面挪了出来。
“小雨，为什么邓老师要给沈玲补课？难道沈玲家给老师钱了吗？可是……”沈玲家没钱啊，沈来娣想。沈玲的爸爸常年躺在床上，
据说是肺痨，治不好，她有两个妹妹。一家都要靠沈玲的妈妈张罗，她妈妈是村里有名的“硬脾气”，田里的活地里的活都干。
“因为她是数学课代表？要么邓老师真的觉得她有潜力吧。”曾好雨迟疑地说，难道沈玲真有不为人知的天赋吗？
“邓老师好奇怪。”两人都觉得有些不对，但不知道哪里不对。
上课铃声响起，曾好雨和沈来娣飞速跑回了教室，班级里已经安静下来，下午有两节语文课。自从升上六年级，吴校长就要求所有老师重心都放在语文和数学两门学科上，政治课，自然课，体育课，劳技课能减少则减少。
柳老师姗姗来迟，上课后，就安排所有同学一起朗读课文。读了几遍后，又要求所有人背诵第四篇课文的结尾。等到第二节课时，她会依次抽背，背不出来的话就回家抄写。
班级里开始响起此起彼伏的背书声，有人浑水摸鱼互相传小纸条，有人开始闲聊。柳老师则坐在讲台上低头看书，她只要求学生不跑出教室，不随意走动，其他都无所谓。
曾好雨读了一遍后就把语文课本放在一边，偷偷地看起了《上下五千年》。自从王老师去进修，新来的语文老师柳老师每节课都是布置大家读课文，背课文，读题目，背题目。
曾好雨对背课文没有意见，但对每节课都背很有意见。于是乎，她开始带课外书来学校，有空就看书或者做数学题。
沈来娣背书的速度也很快，她想不到语文课竟然能多出这么多
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