秦始皇来了这题也选A: 8、中国历史七上

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    “好了,休息的时间已经过去了,现在让我们翻开课本的第一页。”

    “来看第一课,中国早期的人类代表。你们可以自己翻书看一看,一边看书一边听我说。”

    若是放在平时,现在是嬴政处理政事的时间。

    但现在,他却在这规规矩矩的上历史课。

    嬴政随手翻过历史课本,第一页上就明晃晃的写着。

    人类由古猿进化而来。

    猴子?

    嬴政挑了挑眉。

    这本书居然说人是猴子变的。

    可见能信度不高。

    猴子他又不是没见过。

    浑身毛茸茸的、只会吱吱叫。

    吵人的很。

    “这堂课我们来学元谋人、北京人和山顶洞人的区别。”

    “人类最早起源于非洲东部,距今三百万年左右。因为气候的变化,森林变成草原,一部分的猿猴从树上下来,进化成了直立人。”

    “首先我们来看元谋人,考古学者在云南元谋县发掘了元谋人的牙齿化石。同时考察到了大量元谋人遗址,可以确定这一块就是元谋人都活动范围。”

    “在遗址内,还发现了炭屑和石器,从这一发现里可以得知,元谋人制作工具和使用天然火。会制作工具,这就是人和动物的根本区别。”

    “元谋人迄今已有170万年,是我国境内目前确认的最早古人类。”

    “接下来说说北京人。北京人又称北京直立人,是考古学家于1921年在北京西南周口店龙骨山发现的。和元谋人不同的是,北京人制作石器的技术比较成熟,同时还会使用天然火,保留火种。”

    “同学们可以看课本上的这一张北京人复原头像,虽然北京人已经能直立行走了,且有明确的手脚分工,但身上还是保留了猿猴的特征。”

    刘彻点开北京人的复原头像,戳了戳卫青。

    “仲卿快看,他真的长得很像猴子诶。”

    “北京人生活在距今约70-20万年,北京人不但会使用工具猎取动物、还会采集植物果实,北京人过的是群居生活,哪怕他们之间并没有血缘关系。而北京人使用打制石器的这段时代,被称为旧石器时代。”

    “周口店北京人遗址材料之齐全,内涵之丰富,堪称世界之最。”

    “而山顶洞人,同样是考古学家在周口店龙骨山发现的。不过这次是在龙骨山山顶发现的,所以称他们为山顶洞人。而山顶洞人的活动时间距今约三万年左右。”

    “山顶洞人比起北京人,他们的相貌已经和现代人相差无几了。比起北京人,山顶洞人已经拥有了原始审美,也会想现代人一样埋葬逝者。”

    “同时,他们还学会了人工取火和捕鱼。还会缝制一些简单的蔽体的衣物,掌握了磨光和钻孔技术。山顶洞人和北京人一样,也过着集体生活,但和北京人不同的是,山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的生活。”

    “学会用火,增强了人对自然的适应能力,火能用来御寒、驱赶野兽、制作食物等等。而从元谋人到北京人再到山顶洞人,是从直立人到早期智人的演变。值得一提的是,现代人是现在世上仅存的智人,也就是晚期智人。”

    “第一课的重点内容大概就这些,时间紧任务重。希望同学们抓紧时间将这些知识点给背下来。”

    “接下来看第二课。争取今天将第一单元的课全部给讲完。”

    李世民跟着言羽阳的节奏将课本翻到了第二页。

    他突发奇想的想看看后面的内容都是些什么。

    但出乎意料的是,他没有办法往后多翻哪怕一页。

    言羽阳的教学进度到哪里,他们才能看到哪里。

    但言羽阳现在说的这些什么元谋人、北京人,就连史官也没听说过。

    李世民索性就让史官也跟着留了下来,让一个有屏幕的官员将言羽阳的每一句话都转述过去,让史官记载下来。

    虽然史官一头雾水,但还是乖乖照做。

    “陛下?这是何物?”

    长孙皇后来的晚,对发生的事情一无所知。

    屏幕出现的时候她正在寝宫休息。

    屏幕出现不久后,她就被李世民派来的人叫来了这里。

    “等会老师讲课完了,朕再跟你解释。老师的每一句话都切勿遗漏,要仔细听。”

    长孙皇后虽不知李世民此举何意,但还是乖乖的点头,一同开始听言羽阳讲课了。

    “等到了距今约两万年的时候,人们开始对野生的植物进行管理。一万年的时候,就开始进行人工育种了。当然了,那个时候的稻种和我们现在吃的能亩产几千斤的杂交水稻是不一样的。”

    “有关这个育种方面,北方地区的人培植的是粟和黍,长江流域附近的人民选择的则是稻谷。而这三种农作物最早开始栽培的国家,都是中国。”

    几乎是同时,各朝各代的皇帝们都捕捉到了这个关键词。

    能亩产几千斤的粮食。

    要知道粮食无论在哪个朝代、什么时候、都是及其重要的物资。

    有按耐不住的人已经开始率先发问了。

    【秦始皇】嬴政:老师,杂交水稻是何物?

    “这个问题留着下节课去问生物老师哈,我们现在讲的是原始农耕。”

    【秦始皇】嬴政:那老师能讲讲杂交水稻吗?

    言羽阳叹了口气:“这位嬴政同学,我真的不是生物老师,而且老师更希望你能将这份好奇心转移到历史上。”

    【秦始皇】嬴政:杂交水稻是很有用的东西,老师应该多讲讲。

    见这个叫嬴政的如此执着,言羽阳也不太想打击学生的求知欲。

    于是他想了个这种的办法。

    “这样吧,下节课之前,我们就把第一单元的随机测验给考了。谁拿到第一。我们就抽十分钟出来解答他的问题。嬴政同学如果想知道杂交水稻是怎么一回事,下次测验请拿下第一。现在,我们继续把注意力回到原始农耕上。”

    【秦始皇】嬴政:好的,老师。

    不止是嬴政,几乎是所有朝代的皇帝都想得到这个叫杂交水稻的东西。

    若是能得到这个东西,百姓们何愁吃不饱饭,又何须再担心天灾人祸闹饥荒。

    “随着社会文化的逐渐发展,除了种植农作物,人们还逐渐将饲养家畜也纳入了范畴中。”

    “大家都知道,饲养家畜是为了吃肉,在吃肉之前要选择将家畜杀死。现代人能熟练的使用刀具。但以当时的社会发展程度来说,使用刀具显然是一个不现实的事情。于是磨制石器他出现了。”

    “磨制石器、饲养家畜和农作物种植是原始农业兴起和发展的重要标志。同样的,使用磨制石器的时代,我们将他称为新石器时代。”

    “前面有提到过,居住在长江流域附近的人选择了种植稻

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